5月6日下午，中药民族药资源研究院教师张进强在思邈楼2-3为我校教师作了题为“中药活性成分的药理学研究思路探讨”的学术讲座。学术讲座以“经验分享+互动探讨”的方式有序展开，共有30余名从事相关领域研究的青年教师积极参与此次学术沙龙。
在此次报告中，张进强老师就如何选择拟研究的中药活性成分这一问题分享了他近10年在药理学研究中积累的研究经验。他提到，在选择拟研究的中药活性成分前需要做好充分的文献调研工作，尽量选择溶解性较好的中药材活性成分，此外，该成分最好有药代动力学研究基础，且最好与所研究疾病有紧密的相关性等，这些都将有利于冲刺较高水平研究成果。紧接着，张进强博士向从事相关领域研究的老师们分享了三套常见的药理学研究模式，即由面到点的线性研究、由点到面的拓展型研究、多点连线的立体型研究，并结合自身的实际研究案例，详细分析每一种研究模式的适用场景和套用技巧。最后，张进强博士总结了六条药理学研究的实用准则，针对每一条准则，张博士还列举了大量实例进行详细的解读和分析，确保老师们能够快速上手使用。
分享结束后，青年教师们积极参与了互动讨论，并针对研究设计、论文投稿准备、杂志选择和论文返修意见回复技等方面进行深入探讨。讲座结束后，老师们纷纷表示，这次讲座干货满满，让他们受益匪浅，这种形式的讲座更容易在青年教师之间产生共鸣，有利于推动我校科研水平的进步。
学术讲座主讲人张进强
讲座现场
（文/图，张进强）
